一、个人简历
朱宇，副教授，2017年就职于安徽中医药大学护理学院工作至今，承担康复护理学、健康评估、安宁疗护等课程的教学工作，近年来围绕人文关怀、家庭健康促进、公共卫生服务、安宁疗护等方向主持省部级课题1项、合肥市（厅）级课题1项、安徽中医药大学校级项目5项，以核心成员参与省部级课题20余项。发表中英文论文40余篇，其中以第一作者发表高水平中英文论文10余篇，副主编及参编教材5部，国家发明专利1项，实用新型专利3项，四类教学成果奖1项，中华医学会第八届全国医学教育技术优秀成果奖二等奖1项，指导本科生获批大学生创新创业训练计划项目3项。
二、教学科研情况
（一）主要承担课题
n 安徽省教育厅，重点项目，医学生死亡焦虑影响因素的结构方程模型构建及应用研究，2023.09-2025.09，角色：项目参与人
n 安徽省科技厅，靶向骨代谢研究骨质疏松-膝骨关节炎共病与肾精亏虚相关的分子机制，2023.04-2026.04，角色：项目参与人
n 安徽省教育厅，重点项目，基于潜在剖面模型和贝叶斯网络模型的临床护士共情疲劳风险评估及其调节策略研究，2022.12-2024.12，角色：项目主持人
n 安徽省合肥市哲学社会科学规划办，青年项目，常态化疫情防控下产妇及其配偶照顾者共情的探索与研究，2021.01-2021.09，角色：项目主持人
n 安徽省教育厅，重点项目，延续护理社区护士核心能力提升策略研究，2021.01-2022.12，角色：项目参与人
n 安徽省教育厅，重点项目，基于“胃不和则卧不安”研究大学生饮食行为与其睡眠质量的关联性，2021.01-2022.12，角色：项目参与人
n 安徽中医药大学科学研究基金，自然一般项目，早期乳房穴位按摩联合耳穴压豆治疗气虚质顺产初产妇泌乳量的方案构建及效果评价研究，2020.01-2022. 12，角色：项目主持人
n 安徽中医药大学科学研究基金，人文重点项目，高龄孕妇及其配偶照顾者共情量表体系的构建，2018.01-2020.12，角色：项目主持人
n 安徽中医药大学，重点项目，专业认证视阈下“一二三六六”康复护理学课程教育教学模式探索与实践，2023.12-2025.12，角色：项目主持人
n 安徽中医药大学，校本通识课程：《安宁疗护》，2024.01-2025.12，角色：项目主持人
n 安徽省教育厅，教学研究项目，“以岗位胜任力为核心”的护理学专业实验实训混合式教学及综合评价体系的探索与实践——以《护理综合技能实训》课程为例，2020.01-2021.12，角色：项目参与人
（二）部分获奖成果
n 2024中国知网高被引学者TOP5%
n 中华医学会第八届全国医学教育技术优秀成果奖优秀论文二等奖
n 2021年度本科生就业先进个人
（三）专利
n 实用新型：朱宇,郑丹丹,王晓灿.一种可提高佩戴舒适性的鼻导管结构[P]. 安徽省：CN216985963 U,2022-07-19.
（四）指导学生获批项目
n 2025年度安徽省大学生创新创业训练计划项目，画解心结：绘画疗法在青少年生命教育中的多场景研究，2026.01-2027.12，角色：指导老师
n 2019年度安徽省大学生创新创业训练计划项目，安徽省城乡居民中医产后护理需求情况调查及对策分析——以安徽省全椒县为例，角色：指导老师
n 2019年度安徽省大学生创新创业训练计划项目，行走伴侣多功能助行器，角色：指导老师
三、论著情况
（一）代表性论文
n Zhu Y, Zhu T, Wang H, et al. Implications of perceived empathy from spouses during pregnancy for health-related quality of life among pregnant women: a cross-sectional study in Anhui, China[J]. BMC Pregnancy and Childbirth, 2024,24(1):269.（Q1,TOP期刊）
n Zhu Y, He MM, Zhu JM,et al. Clinical nurses' experiences of empathy motivation in China: a qualitative study[J]. Journal of Korean Academy of Nursing, 2020, 50(6):778-786.
n Zhu Y, Zhan YC, Zhu JM, et al. The development and psychometric validation of a Chinese empathy motivation scale[J]. Journal of Clinical Nursing, 2019,28(13-14):2599-2612.（Q1）
n 朱宇,李静,刘芳,等.学生感知老师关怀行为与抑郁的关联研究[J].中华疾病控制杂志,2024,28(08):982-987.（CSCD/北大核心）
n Yu H, Sun C, Xie L, Wang L, Song J, Zhu Y, Xiao R, Lowe S, Bentley R, Zhou D. Using a mediating model of death attitude and meaning in life to understand nursing students attitude about hospice care[J].Nurse Educ Today, 2022,116:105448.（Q1）
n 朱宇,黄丽,朱继民,等.护生自我表露与共情能力的相关性研究[J].全科护理,2019,17(23):2821-2824.
n 朱宇,耿小平,王维利,等.医患沟通:说服模型的临床应用策略.医学与哲学,2016,35(05):86-89.
（二）教材
n 2024年度省级规划教材；《医患文化沟通》，合肥：安徽大学出版社，2025.06，ISBN：978-7-5664-2961-2（编委）
n 科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材；《医学统计学》，北京：科学出版社，2025.06，ISBN：978-7-03-082270-3（编委）
n 安徽省高等学校一流教材，普通高等医学院校规划教材；《预防医学》，合肥：中国科学技术大学出版社，2023.08，ISBN：978-7-312-05741-0（副主编）
n “十三五”省级规划教材，《医学统计学》，合肥：中国科学技术大学出版社，2020.08.01 ISBN：978-7-312-04967-5（编委）
n 21世纪创新立体化教材，《预防医学》，北京：中国协和医科大学出版社，2019.02.01 ISBN：978-7-5679-1278-6（编委）
四、主要研究方向
人文关怀、家庭健康促进、安宁疗护、公共卫生服务
五、联系方式：
邮箱：1451474302@qq.com
